Nastavnik.PRO

НАСТАВНИЧЕСТВО. Базовый курс.
Основные модели и метафоры. Идеология наставничества.

Всегда ли Вы довольны результатами обучения, особенно длительного?

Мы все постоянно находитесь в процессе обучения, - и я и Вы – все:

• Обучение себя новым знаниям и навыкам для бизнеса или души.
• Обучение подчиненных и младших партнеров, будь то работники по найму или Ваша организация в сетевом бизнесе
• Обучение учеников в профессии
• Обучение детей и внуков

Мы в них вкладываем, вкладываем, время, усилия, деньги, однако результаты нас не всегда радуют. Не сказать, что результата нет совсем. Результаты есть, но они подчас не адекватны усилиям. А иногда и прямо противоположны ожидаемому:)

Не можете передать свои знания,  учение не впрок идет, мотивации не хватает, или вообще не тот человек попался в ученики? Апатия, депрессия, своеволие и отстраненность учеников? Вас устраивает такие ситуации? Меня нет!

• Как построить эффективную систему обучения для своей команды, структуры, организации?
• Чем мотивировать учеников к обучению, жажде знаний и действий?
• Какие механизмы мотивации работают, а от чего следует отказаться уже завтра?
• Как выстроить отношения с учениками, у которых «прорезались зубы», чтобы они не стали самыми опасными конкурентами?
• Как сохранить авторитет наставника, когда ученик уже встал на ноги?
• Как воспитать действительно зрелую личность способную стать наставником для следующего поколения учеников и продолжить Ваше дело?

И даже если система обучения у Вас поставлена на хорошую ногу, все более или менее работает и вопросы решаются, все равно имеет смысл проверить,  - не делаете ли Вы какие-то ошибки? Может быть, многое можно сделать гораздо лучше, гораздо проще и эффективнее?

И да, Наставничество может быть простым, быстрым и эффективным!

Что вы узнаете из курса по Наставничеству?

• Как оно было когда-то. Идиллия счастливого Наставничества – передача навыков и состояний в родовой и цеховой структуре. От Мастера к Ученику, от Старшего к Младшему. Не применимо в чистом виде сейчас, но кое-какие фишки оттуда стоит взять.
• Как формируется позиция Наставника, шаг за шагом.
• Технологию мотивации, почему хотеть «за человека» бесполезно.
• Где тот самый допустимый уровень мотивации и что делать, когда уровень мотивации зашкалил. Опасно ли это?
• Что такое внутренняя мотивация и как мотивировать человека изнутри?
• Какую роль в Вашей системе обучения должна занимать отработка навыков.
• Немного об искусстве провокации. Почему на определенном этапе учеников нужно «дозированно обламывать» и как это делать.
• Как воспитать поистине устойчивого лидера – прежде всего устойчивого эмоционально и психологически.
• Чем лидер отличается от остальных людей.
• Чем и как тестируется позиция наставничества, как выявить слабые стороны Вашей системы.
• Двенадцать качеств зрелой личности, лидера и мастера. Их предстоит научиться опознавать и формировать.
• Из какой точки Ваши ученики смотрят на мир, а из какой Вы
• Как быстро понять годится ли человек в ученики, лидеры, или он может только «патроны подносить»
• Почему лидеры инвестируют, а все остальные тратят.  А что делаете Вы?
• А что дальше? Как внедрять, основные ошибки и опасности, что можно делать самостоятельно, а что не стоит.
• Как находить хороших Наставников? Здесь как с Учениками, - не каждый может и не каждый Вам подходит. Как найти своего Наставника?

Теория теорией, а что с внедрением?

С каждым письмом Вы будите получать небольшое задание. Задание на анализ Вашего опыта, сегодняшней ситуации,  задание на внедрение.

Здесь все на совесть:) Будете честно выполнять задания, будете получать результат, видеть изменения и двигаться вперед.

Самое время сделать выбор и начать строить систему обучения и управления по-новому!

Для кого этот курс в первую очередь?

• Сетевой бизнес. В этом виде бизнеса Вам без Наставничества вообще не обойтись.
  Классическая система управления начальник-подчиненный здесь не работает, а задача управления структурой стоит очень остро. Как управлять новичками и сохранять активность у проверенной гвардии? Как воспитать лидера, но при этом сделать так, чтобы он не ушел в другую компанию? Как выстроить систему обучения, чтобы максимально эффективно обучать новичков?
• Линейный бизнес. Здесь наставничество имеет свою специфику, но базовые принципы остаются неизменными.
  Несмотря на то, что система начальник-подчиненный здесь работает, - ее эффективность снижается с каждым годом. Все сложнее становится найти по-настоящему хороших работников, чтобы и профи и ответственных и командных. Но еще сложнее их становится удержать, и дело не всегда в деньгах. Вот именно о том, как найти, обучить и удержать мы и будем говорить в этом курсе.
• Свободные профессии. У каждого адвоката, массажиста или парикмахера на определенном этапе развития возникает потребность (и возможность) набрать своих учеников и создать Школу, традицию.
  Здесь самое сложное – как сделать так, чтобы твои ученики не становились бы твоими прямыми конкурентами? И как им передать без искажений свои знания и умения?
• Общественные организации и объединения. Там, где первенство и главенство обеспечивается не деньгами и властью, наставничество имеет свою специфику.
  Как вдохновлять своих соратников? Как работать с людьми старше и сильнее себя? Как создавать и вести вперед команду единомышленников?

• Воспитание детей. Естественно, ключевая область применения наставничества! Ошибки в бизнесе и профессии никогда не обходятся нам так дорого, как ошибки в воспитании детей.
  Как стать и оставаться для своего ребенка наставником в вопросах жизни? Как передать ему все лучшее, что у вас есть и показать то лучшее, что вы нашли, в процессе своего жизненного поиска? Как выявить истинные цели и ценности, учить его тому, что нужно и что хочется? И как не потерять при всем при этом свой родительский авторитет в наше быстрое время?

 А кому этот курс «и даром не нужен»?:)

Не забудьте нажать на кнопку.

 Курс СЕКРЕТЫ НАСТАВНИЧЕСТВА